校园浮雕文化作为表现校园文化内涵，浓缩学校精神的一种艺术形式，它所雕琢和反映的对象是对文化内涵深刻理解的彰显。
校园浮雕文化立意新颖、视觉冲击感强、内涵厚重的浮雕题材，受到众多学校的青睐。
博仟雕塑厂创作的 校园浮雕文化都是为了提高校园文化品位，营造适合学生全面发展的校园氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校办学指导思想和校情，特制定以下总体规划和方案。
校园浮雕文化一般的指导思想大家可以借鉴以下内容：
一、 校园浮雕文化指导思想 始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。
二、 校园浮雕文化工作目标 提炼具有时代性的办学育人理念，培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设评比活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。 
三、 校园浮雕文化工作要点
1、结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。
3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。
校园浮雕文化还要从以下方面重视校园的整体素质：
（1）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
（2）创设各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。 
（3）搞好班级文化建设。
（4）活跃学校广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。
（5）悬挂名人字画，展示学校的校训、教风和学风，即教书育人理念。
（6）充分利用校园网，展示学校办学理念及特色。
一、 校园浮雕文化指导思想 以市教育局2012年校园文化建设年为契机，以教学育人、环境育人为原则，以上级部门的相关要求为目标。立足学校实际，因地制宜地完善本校文化基础设施，创新校园文化内容，拓展校园文化活动领域，努力探索校园文化建设长效机制，力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。
二、 校园浮雕文化主要工作目标
浓厚学校的文化氛围，提升学校的文明程度。学校不仅仅是传承知识的场所，更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过建设 校园浮雕文化，把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。
校园浮雕文化与其他浮雕形式不同，我们在设计每一个细节时都要考虑到是否有歧义，是否会影响的下一代的身心健康，校园浮雕文化一定要有向上的精神，能够对孩子起到教育引导作用更好，而第二步才是为了更好的美化环境。
如对校园浮雕文化感兴趣可继续阅读中国砂岩浮雕材质、西班牙砂岩浮雕材质、仿砂岩浮雕价格、仿砂岩浮雕如何维护保养、校园景观雕塑创作、大学校园雕塑、牛栏山酒厂雕塑设计等精彩文章。也可跳转欣赏博仟北京雕塑公司浮雕壁画雕塑案例。